第二款 : 邏輯迷宮-路線解謎 (適合4-6歲學齡前)
第三款 : 邏輯迷宮-3D路線解謎 (適合6-8歲)
#看著各種顏色球球滾來滾去超療癒
#大寶出題二寶解題合作無間
今天介紹邏輯迷宮系列教具，路線解謎與進階版的3D路線解謎，路線解謎有60道關卡，3D路線解謎有103道關卡，在實測的過程由比較大的哥哥或姐姐來進行出題，再由弟弟或妹妹來解題，爸媽只需要擔任協助引導的角色，在出題與解題的過程中，大寶與二寶一起看著說明書裡面一道一道的題目，依據題目找尋球與軌道的相對位置，再由大寶引導二寶解題，真的合作無間，家長也可以獲得短暫的自我時間。
路線解謎是利用交叉與直線的軌道，引導每一顆球進入對應的顏色，當球進到不同的顏色進行修正，藉著從錯誤中學習，培養解決問題的能力，在經過各種嘗試，看球一個一個進入正確的位置，讓小朋友逐漸產生成就感，進而產生挑戰下一個等級的想法，培養集中力及專注力。
3D路線解謎則是進階到三度空間，軌道也從平面轉變為立體，球的數量從5顆升級到10顆，要觀察這麼多球的位置與軌跡，難度真的提升不少，在實測的過程中，小朋友必須不斷地轉動整組教具，才能找到正確的軌跡，藉此建構3D立體空間概念。
4-6歲的小朋友，常常有分不清左手右手，衣服正反面等認知問題，那是因為在這個時期的小朋友，才剛要建構空間與相對位置的概念，透過這套教具，能夠強化空間與相對位置的認知，循序漸進學習，當關卡越來越難，小朋友必須先在腦中想好球滾動的軌跡，而當最後的結果不對的時候進行重新規劃與修正，反覆刺激學習，由於看著球滾落的運動，對小朋友來講真的很療癒很開心，所以不太會有放棄的念頭，就這樣一關接著一關地玩著。認知學習中空間與相對位置的訓練，上下、左右、前後、遠近，是和生活息息相關的，能夠在這個階段強化訓練，對未來的發展學習會有很大的幫助。
6-8歲的小朋友，已經有基本的空間概念，慢慢建構三度空間的概念，所以比較小的孩子玩平面的拼圖，而這個年紀的孩子已經可以玩立體的積木，並且可以堆疊出有意義的作品，而這套教具則是立體積木的延伸，不是只有單純的堆疊，而是更複雜的立體軌跡規劃與預測，三度空間的概念建立，將影響後續的數學、科學等領域的學習，應該把握發展期選用合適教具加強訓練，一般市售的產品有些太難有些變化性不夠，這款邏輯迷宮-3D路線解謎，是家長最好的選擇。
這兩款路線解謎教具，除了基本外觀圓角處理，塑料的安全性都通過日本台灣驗證外，3D路線解謎這一款，更榮獲日本玩具大展優秀獎的殊榮，因為這一類型的寓教於樂教具真的很少見，多顆球球同時滾動去觀察，考驗小朋友的觀察力，手眼腦協調力，家長們千萬不能錯過!
第二款 : 邏輯迷宮-路線解謎 影片介紹
第三款 : 邏輯迷宮-3D路線解謎 影片介紹
